Page De Garde Cahier Cycle 3 2019-2020

Alors, on se retrouve pour parler... *roulement de tambour* ... de la fameuse Page de Garde du Cahier Cycle 3, édition 2019-2020 ! Oui, celle qui a hanté nos nuits (ou peut-être juste les miennes, je suis une drama queen, avouons-le).

Soyons honnêtes, la page de garde... c'est un peu le "dress code" du cahier, non? La première impression, le truc qui crie "Je suis organisé(e) !" ou, au contraire, "Euh... j'ai fait ça 5 minutes avant d'arriver en classe!".

Cycle 3, ça veut dire CM1 et CM2. Déjà, ça annonce la couleur : on est plus chez les "petits". Fini les dessins gribouillés à la va-vite (enfin, on essaie !). On parle d'élèves qui commencent à avoir des goûts, des passions, et surtout... des arguments ! "Non, M'sieur/Dame, je VEUX mettre un dinosaure qui fait du skate sur ma page de garde !". Comment résister ?

Mais alors, comment faire une page de garde mémorable ? Une qui fasse dire : "Wouah, quel talent !" (ou au moins, "C'est pas trop mal... pour un enfant").

Les ingrédients d'une page de garde réussie

L'info, l'info, l'info !

On commence par la base, le "name, rank, and serial number" du cahier. Enfin, presque ! Il faut mettre :

• Le nom et le prénom de l'élève (c'est mieux pour retrouver le cahier perdu au fond du bus...)
• L'année scolaire (2019-2020, on y est !)
• La classe (CM1 ? CM2 ? Mystère !)
• Et la matière, bien sûr ! (Maths ? Français ? Sciences ? La grande question !)

Mine de rien, c'est la partie la plus importante. Parce que, avouons-le, un cahier de maths qui se retrouve en cours de gym, c'est un peu le bazar, non ?

La touche perso (le "bling-bling" de la page de garde)

C'est là que ça devient intéressant ! On laisse l'élève exprimer sa créativité ! Des dessins, des collages, des photos... Bref, tout ce qui lui passe par la tête (enfin, dans la limite du raisonnable, hein ! On évite les trucs trop... comment dire... "explosifs" !)

On peut encourager :

• Des thèmes en rapport avec la matière (des équations cachées dans un dessin pour les maths ? Des personnages de livres pour le français ?).
• Des couleurs vives (parce que la vie est plus belle en couleurs, non ?).
• Des techniques variées (crayons de couleur, feutres, peinture, découpage...).
• L'utilisation de lettrages originaux (pour le titre de la matière, par exemple).

Le but, c'est que l'élève s'approprie son cahier. Qu'il soit fier de sa page de garde ! Que ça lui donne envie d'ouvrir son cahier et d'apprendre des trucs (oui, oui, c'est possible !).

Le petit conseil de pro (enfin, de "pro" qui a survécu aux pages de garde pendant des années...)

On plastifie ! Oui, ça prend du temps, mais ça vaut le coup ! Une page de garde plastifiée, c'est une page de garde qui résiste aux assauts du temps, aux taches de chocolat, aux griffures de chat... Bref, c'est un investissement à long terme !

Alors, prêts à relever le défi de la page de garde Cycle 3 2019-2020 ? N'oubliez pas : le plus important, c'est de s'amuser ! Et si le résultat est un peu... "spécial"... bah, tant pis ! L'important, c'est de participer ! Et puis, on pourra toujours se dire que c'est de l'art abstrait ! (Ça marche à tous les coups, croyez-moi !)